诸天,从孔乙己娶小寡妇开始

第039章 谁能翻译翻译,急!
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旁边的学生听到了杨子凌的话,开始议论。 “杨树现在这么牛了吗!能直接听懂英语!不是听说他当年英语很差吗,只能报绿城大学?” “你懂个六呀?在豫省,杨树当年能在英语考差的情况下,考上全省唯一的211大学,那学习能力相当可以了! 我姐和杨树是同学,杨树曾考京大的研究生,笔试过了,面试虽然没通过,但英语肯定比咱们强。” “你看你选的对象,别说杨树,就是小学三年级学生的英语都比我强啊!” 演讲台上的何塞教授被笑懵了!他完全不知道发生了什么!于是决定自嘲一下,缓解尴尬! “IfeellikeI'veberefunnyrecently.” 字幕上出现“我感觉我比以前更滑稽了!” 同学们还在笑,“这老头儿确实滑稽,还能这么自嘲!” 姚梦婷也嫣然一笑,“老头儿只是自嘲,不是自黑呀!” 杨子凌也在轻轻地笑,“这翻译器也不行啊,人家教授说的事我感觉我比以前幽默了。” 何塞教授本来想自嘲一下化解尴尬,结果越来越尴尬! 在第一排就坐的校长也发现了问题,扭头看向第二排的一个范主任,“这是怎么回事,翻译器是不是有问题?” 这个范主任是教英语的,他站起来,身体前倾,凑到校长耳边。 “是的,英语单词有很多意思,翻译器一次翻译一句,没有语言环境,只能翻译最表层的含义。” “这区委领导都在,不能闹笑话,你看咱们的英语老师里,有没有口语水平比较高的,能现场翻译一下!” 范主任心想,校长,你在想什么呢?那得是同声传译的水平,要是有那个水平,谁还在这里当一个高中老师? 不过话到了嘴边却是,“校长,咱们老师要是日常对话,估计也还可以,但是一会儿涉及到专业知识,那肯定还是不行。” “那就找个老师试试,总不能什么都不做,让领导看着也不好!” 范主任知道自己想的浅了,校长要的是有行动,而不是行动行动有没有效果。能力可以不行,但态度一定要到位! 范主任扭头一看,刚好看见姚梦婷,心想,就你了,年轻人,别怪我! 范主任弯着腰从前面到最后,然后直直朝姚梦婷走过来。 “子凌,我怎么觉得范主任的目光有点瘆人,像是要……” 姚梦婷还没有说完,范主任就到了! “梦婷,翻译器有问题,你是北师大英语硕士,校长点将,让你过去给何塞教授翻译一下,参考翻译器,适当调整,效果好坏先不说,这是任务!” “姚老师组织考验你的时候到了!我坐在这里,给你精神上的支持” 一一七班的学生也在起哄,“姚老师,要敢于挑战,哪怕是失败,也胜过一开始就放弃!” 这是姚梦婷经常给学生们说的话! 姚梦婷一看无法拒绝,心想,丢脸也不能光我一个人丢,对不起了,杨老师,大不了回头我补偿你! “范主任,杨老师是英语高手,可以让他跟我一块去共同参详吗!” “行,杨老师,美女都开口了,你看着办!” 说完,范主任走了! “杨老师,上,不要怂,敢于亮剑!” 这是杨子凌对同学们说过的话! “男生不要让女人伤心失望!” 这也是杨子凌说过的话,杨子凌说那句话时的女人指的是学生的母亲! 此时杨子凌脑海里传来系统的声音,“发布临时任务,帮助何塞教授翻译!任务奖励:随机!” 也罢,系统都发任务了,那就上! 但是不能白上,得让这帮皮猴子学生答应点什么! 姚梦婷以为杨子凌在犹豫,“杨老师,你刚才不是说,英语有问题了找你,现在就有问题!今天只要你陪我上台,晚上鼎泰丰,菜你随便点!” 两个班的学生都在起哄,催促杨子凌上台! “让我上去也行,一一七和一一八的学生要答应我,全班一个月不允许有任何违纪,而且每个人都要完成老师布置的各种作业! 敢不敢答应!敢答应就举手!你们敢,我就敢!” 气氛到这儿了,学生可不是瞻前顾后的人! 先答应,大不了以后不认账! 学生呼啦啦举手! 杨子凌直接拿出手机拍照,这是证据! “我去,我家杨树现在这么阴险吗!” 姚梦婷以一种决绝的姿态走向演讲台,大有一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的感觉! 杨子凌跟在后边,面色轻松! 校长一看,杨子凌跟着干嘛!丢脸还要丢一送一! 区委领导一看,“这个女老师有些紧张,倒是这个男老师看着不卑不亢,我猜这个男老师英语水平更高吧!” 旁边的校长面带苦笑,区委领导都猜男老师厉害了,自己总不能直接纠正领导,“都差不多吧!不过咱们老师阅读理解还行,口语就不好说了,试试看吧!” 何塞教授看见来了一对年轻人,有些错愕。 姚梦婷急忙用英语说道:“不好意思,何塞教授,我和我的同事来充当您的翻译,我叫姚梦婷!” 杨子凌也用英语说道:“我是杨子凌!” 何塞教授说了谢谢,并和二人握手! 姚梦婷先翻译了之前翻译器翻译错的两句,“何塞教授之前说我来自著名的家族,不是我来自好树干,然后他说我感觉我比以前更幽默了!” 校长一看,心想,可以,姚老师不愧是北师大英语硕士生,形象好,专业强! 又看到旁边的杨子凌,你一个语文老师,你上去干嘛!上去扮演木头吗! 何塞教授继续介绍自己,为了照顾翻译,他减慢了速度! 姚梦婷继续翻译,杨子凌继续当木头! “我出生在一九六零年,那时候巴苏木还很穷,我的父母不得不每天工作十几个小时,才能养活我们兄妹四人。” “后来父亲去世,我作为老大,念到初一就辍学了,每天卖冰棍,贴补家用……” 何塞教授的经历很坎坷,但他不向命运低头,在每天高强度的劳动间隙,还强制自己至少自学一小时,最终成为圣保罗大学教授。 姚梦婷翻译得还不错,同学们给何塞教授献上了热情的掌声。 “你们学校的这个女英语老师,专业很不错!” 区委领导发自内心地夸赞。 “年轻人,今天表现确实可以,但是还有成长的空间。” 校长对区委领导的话表示认同,但又很谦虚,保留了余地,以免后边出问题了没个台阶。 不过杨子凌站在那里像个木头一样,真碍眼! 接下来何塞教授开始介绍自己的专业,那一堆术语,直接就是英语不同词根的叠加。 即便对相关专业不了解的英吉利人,估计都不一定明白! 想要弄明白,必须对英语词根和构词法比较熟悉,还要有一定的生物学基础。 姚梦婷对词根和构词法只能说有一定了解,但生物学基础就不行了,于是直接懵了,反应不过来! 区委领导也是神情严肃,考验来了!不过他相信那个气定神闲,胸有成竹的男老师会发挥一下! 校长一看,要完了! 姚梦婷是学校英语组的青年才俊,北师大英语硕士,口语最好,她都搞不定,那还能指望谁? 难道靠平时不善言辞,在语文组内部讲一节公开课,还会紧张的语文老师杨子凌? 校长正在想接下来该怎么办? 难道要让何塞教授停下来,中场休息一下? 自己趁休息时间联系一下商务局,让他们派个人过来? 也不行,他们只是懂商务英语,未必懂合成生物学! 看来只好让姚梦婷和翻译器配合,硬撑了!
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