【啊啊啊！刚刚跟邪教现场一样】 【轻而易举用成绩唬住了】 【搞什么，不是说危险性不高吗？】 【隔壁阿三已经噶了，换了个女的】 【因为啥？】 【菌群感染吧】 【6】 【漂亮国呢？】 【换了个特战队队员】 【真是好命】 【好命，呵呵】 【他的副本可比其他人高级，出场的都是热武器】 【现在受伤了】 【不止，别人还围着他的伤口舔】 【6】 【诶，这老师进来几次了】 徽墨星想直接问出来，但是被他不带感情地扫了一眼，众【人】也齐刷刷看向她。她被迫归位，看他开合白板，每个进度条又减1。 徽墨星目视他飘出教室，赶紧追过去，确认他不在之后倚着门框，伸脚拦住想出去的【人】。 “甲乙丙，过来帮忙，把前门后门都堵住。” 看他们各自就位，徽墨星站上讲台，拿习题册敲了敲桌面。他们都看着她，【我】进度条加1为9，唐雨进度条已经降到3了。 “我知道你们都听命于【老师】，不过是因为他代表着权威和公正。可你们知道吗？刚刚群体暴乱时，唐雨被我放狠话时，他就站在门外。他进来后，哪怕提了一点这些事呢？【老师】不代表公正，他私德有亏，他不配做我们的老大。我们要推翻他！谁响应？举手。” 只有甲乙丙三人，徽墨星冷笑一声。手指在空中一划，选中倒霉蛋。她拿手里的书砸过去，又走下台来。 “你觉得我给你取的新名字，唐雨，好听吗?如果你不答应，你就是新的唐雨，唐雨和他们可是不会手下留情的。” “你不怕【老师】知道吗？” 这个【人】总算是有了模糊的五官，比旁的清晰太多。 看来我摸索出新规则了。 “副本进度15%，恭喜。***选手进度领先155个国家选手。” 徽墨星拍着手里的书，微笑。 “他会为你惩罚因失误才考了第二名的我吗？” 它的手举了起来，徽墨星转身扫视其他【人】，高高低低，像狗尾巴草。 全员通过，除了隐在众人身后的唐雨。徽墨星对此并不感到意外，说辞也早就准备好。隔着人海，她和它相望。这幅尊容还是极其令人厌恶，不过算了，不看就是了。 “唐雨！你还要做那个白羊中的黑羊，群体中的异类吗？” 他缓缓举起手，低下头。进度条上升至5。 不出意料，接下来的问题是，怎么杀掉那个不是人的怪物boss？刚刚举手的人肯定会反水，且他们的构造材质太坚硬，就算用刀也不一定破坏得了。试试打直球。 【老师】飘来，看到众人齐聚，进度条加1. 徽墨星笑笑，等会儿你就满意不起来了。她站起来，话锋直指他。 “老师，你站在门外那么久，怎么不进来制止这场霸凌？你现在是当作无事发生吗？” 进度条减5，它飘过来盯着她。徽墨星握紧手里的小刀，这是从抽屉深处找到的。 嘀嘀，【我】进度条加1，为10. 看来【我】是爽到了。 “你在质疑我？” “不是质疑，是指责。如果你没有那么宽宏大量，觉得恼羞成怒想打我，也挺正常，只是【同学】们都会因你的态度觉得兔死狐悲。管理班级本就是你的职责，boss.” “呵呵，霸凌别人的是你吧！” “可你放任了【我】，且霸凌真的是【我】一个人造成的吗？你们统统都视而不见，每个人都不无辜。你们把唐雨当作一个宣泄口，【我】不过是率先做出选择罢了，【我】没有逼迫你们。” 徽墨星突然觉得恨，如果没被抽取到副本里，在假期结束后，她还要回到那个班级，还要继续看时不时上演的霸凌戏码。如果她挺身而出，就会被他们裹挟着变为唐雨。 怪物boss袭来，带动空气流动，吹开徽墨星额角鬓边的碎发。她握着小刀，直戳它的眼睛。 就差一点，他们双杀。 “副本进度20%，恭喜***选手达成成就，"转移矛盾"。” 不过是把群体内部矛盾转移到外部，高中那么压抑那么苦，总要有人承受群体的负面情绪。 徽墨星眼睛瞪得太久，很干涩。但是她和boss离得太近了，它的拳头就在面前。 眨一下眼吧。 视野变换，她坐在了教室的左侧边。空无一人。 这是失败？还是成功？副本还没结束吧。 【为什么这么莽] 【直接逼问太霸气了些吧】 【天下苦校园霸凌久矣】 【她遭受过吗？】 【她扮演霸凌者】 【怎么老师还打学生啊】 【这他妈是副本，为什么不能？】 【这是结束了吗】 “***选手，进度条更新了，请注意【我】的进度条，降为0则副本失败。“ 徽墨星抬头看去，呵呵。除了甲乙丙消失，多了个屎黄色的同样标【唐雨】的进度条之外，毫无变化。所以这个副本她要换好几个身份，才能通过，是吗？徽墨星这样想当然也问出来了。 “是的，如你所想。” 徽墨星旁敲侧击地打听信息，嗡嗡人性化地全部怼回来。 “你真是棒棒哒。” “谢谢***选手的夸奖。“ 徽墨星生气得很，露出慈善的笑容，她还是觉得嗡嗡萌萌的声音暗藏杀机。 “我的身份是被霸凌者？” 无响应。 “那我的身份就是霸凌者的小跟班。” “副本进度25%。” 徽墨星捻手指，很是愉悦，眉眼弯弯。钻系统漏洞，真好玩。不过坑了一次之后，应该会被修补。那么【我】的进度条也要刷满才可以吧，跟着霸凌者霸凌别人的人，会是什么心理呢？ 是迫于强势者，还是他（她）自己也有着心思呢？每个人都有阴暗面，只是有的人把它公之于众，有的人藏得好好的，有的把它和正面平衡得很好。【我】是哪一类呢？ 老师固有环节不变，意外是她竟然要考试了。 拿着前座传来的卷子，徽墨星眉头皱得可以容下一汪泪水。 我倒要看看，这考试作何名堂。 直播给了个特写镜头。 【卧槽，高二数学卷子？】 【弄啥嘞】 【真邪门】 【苍天，这不是文科生的局】 【她数学好么？】 【重点不在这儿，在于考试成绩跟副本完成度挂不挂钩】 【除了个别天才，数学试卷拿不了满分】 【没错，这里可不是学校】 【考试完全可能是幌子】 【那怎么办】 【别急，她动了】 徽墨星遇上简单题和中等题还能一战，难题完全是下不了笔，只能咬着笔头苦想。