于梦听着于爸爸在院子里的谈话，真是一个好爸爸。如今这样的好爸爸也是她的。 突然间，她就很希望自己快点到6岁。那样，她也可以把线条名正言顺地收入囊中。 其实于家爸妈不知道的是，于梦现在脑中便有两条线。 那次姐姐出去给她拿饭，她便用手指在书面上画了一条最短的线，结果那条线便被她收入脑海，她却并没有什么感觉。 家里人对她照顾的太好，只要她一行动，便会有一个人跟在她身后。她知道这是关怀，因此她并没有拒绝，也不反感。 大姐去周先生的学堂上学了，因此家中也就只剩她和小哥。 小哥的战场就是在河边。而小哥抓的鱼，却大部分都让于梦吃了。 随着年龄的慢慢长大。于梦终于到6岁了。 大姐于丽经过这两年在周先生那仔细的学习，已经可以独立完成抓取小型动物的脸皮。 因此于家的生活慢慢好了起来，于梦能吃到的营养品，也慢慢地多了起来。 这两年，她已经有了1米2的身高。在同龄的孩子中间，她绝对不算矮的。 这一天爸爸妈妈把她带到了镇上。她要去选一本属于自己的线条书。 于梦这时候才知道，为什么大姐叮嘱她，不要碰她那本书。一开始她还以为是大姐自私，现在才明白那不是。 拿着一根针把自己的手指挑破，然后血便滴到了一个透明的盒子里。盒子里的号码数便快速地滚动起来。 三个人在那静静的等着。于梦，感觉到了爸妈身体的绷紧，他们很紧张。 一个带有99的号码出现在众人面前。 “你家这个丫头的天赋真高，取了一个这么高的号码，恭喜恭喜。”负责摇号码的工作人员连忙恭喜于家爸妈。 看着自己爸妈那激动的神情，于梦知道自己的天赋一定很高。至少比大姐于丽要高。她好像记得姐姐那本书是46。 妈妈把新拿到的书仔细用布包好，然后放到篮子里。 “小四儿，这本书以后就是你的立命之本，你一定要好好的学。”于爸爸边走边跟于梦说道。 于梦的小手在爸爸的大手心上挠了挠，表示她知道的。 在没人的时候，她曾经做过实验，自己是可以说话的，完全没有语言障碍。 现在之所以还没有说话，只不过是她不喜欢而已。 于海在家门口已经望了好几次，这次终于看见爸妈和小妹了。 “妈，我小妹取了多少号？”于海急忙问道。 “我们进屋再说。”于爸拉着自己的小儿子。 “小妹，你这回取的号是不是很高？”于海贴着于梦的耳边问道。 于梦点点头。 “我就说我家小妹最厉害。”于海高兴了。 这两年，他和小妹俩合作，可没少从鱼身上拽出鱼脸。 这回小妹终于有了自己的线条书，那么小妹是不是会更厉害？ 晚饭的时候，于爸爸对小儿子说道，“海子，你今年已经8岁，也应该去学校里识几个字。” 于海看向于梦。 于梦在一旁直点头。不识字的人以后可没有大出息。 家中就小妹最聪明了。见于梦点头，于海便也答应了去学校念书。 于爸爸敲了他的脑袋一下，“出息了，还得你小妹儿点头，你才同意去。” “小妹儿是咱家最聪明的，我以后都听小妹儿的。”于海把小脑袋扬得高高的。 于梦眼睛笑眯眯的，也跟着点头。你听我的，我绝不让你吃亏。 就这样，家里只剩于梦一人。她便把所有的心思都放在了那本线条书上面。 于梦也终于明白了线条书的含义。她这本书上一共有99根线条，这也是她的天赋极限。 把线条收入脑中之后，你可以用线条在脑中编织任何物品，比如绳子，再比如鱼篓，你还可以把它变成一只大手，一个脚丫一根长矛。总之只要你的想象力够丰富，它便可以变成任何物品。 而之所以要把它们编织成各种形状的物品，就是为了抓取第二张脸。 于梦试探着用手指顺着一条线向前滑动。结果非常顺利的就把这条线收入脑海。 如今脑海中已经有了三条线，这三条线都是独立的个体，在脑海中沉浮着。 于梦试探着把这三条线准备编成一股绳。结果费了半天的力气，连个麻花也没拧成。 她瘫软在椅子上，浑身湿透，大口的喘着气。 她想不明白，明明是最简单的拧麻花，为什么她就没行？ 于梦没在纠结这件事，不行就多练练吧。 于是接下来的日子，于梦并没有去看线条书上的线条。 她每天都在脑海中练习拧麻花。一直到了第7天，她的麻花终于拧上了。只是看着并不结实，松松散散的。 但是于梦还是非常高兴。只要下功夫，事情就能做成。于梦并没有继续找线条，她还是在脑海中继续编麻花。 一直到了一个月以后，于梦才重新把书拿出来。她找到一根线条，用手指顺着滑下去，结果又很顺利的把这根线条收入脑中。 这次于梦找到了经验，她把后进入的这根线，穿搭在麻花劲儿的空隙内，并调整好松紧度。 就这样一根线一根线的练习，结果她脑海中的绳子，差不多已经有她手臂粗。 于梦看着脑海中的粗绳子，苦笑一声，她魔障了。 于是她又耗费好几天的时间，把这根粗绳子拆了。 算了算自己这本书上的线条，已经进入脑海的就有10条之多，再加上原先的两条，正好12条。 这样的自己，是不是太不正常？大姐已经10岁才收进了5条，她这还没到仨月，就已经有了十条。 于梦坐在那发呆，于海正好放学回家，“小妹，咱们去河边。” 于梦站起来，等着于海拿上了鱼篓，俩人一起向河边走去。 来到河边，于梦按照往常的习惯，坐在了石头上。 她的手按在石头上，突然，她愣住了，她在石头上捏起了一层薄薄的皮。 她坐在那里没有动，然后用手指又把捏起的部位抚平。低下头看了看，很好，还是原来的样子。